機器娃娃
《機器娃娃》讀者原先對人物的想像可能影響成長評價，回顧時可以先整理正文已經呈現的變化，再說明自己希望他往哪個方向走，保留兩者差別。角色的成長是否有感，不必只看外在能力增加多少。舊習慣仍在，未必表示人物停留原地；如果行動的理由與承擔的後果不同，熟悉的表現也可能有新意思。
故事開場
《機器娃娃》改變的內涵可以是能力增加，也可以是判斷尺度的調整；選定觀察面向後，再看前後的行動是否支持這種理解。重新認識一個人物，也可以從自己的印象如何修正來談。讀者對人物的期待可以隨認識增加而改變，回顧早期印象與後來觀察，能看見成長之外自己的理解也在移動。
不熟練也能慢慢嘗試。轉變讓自己有感的地方，最好連同先前的困難一起談。某次頓悟是否充分準備，可以從前面的資訊與反應回查，同時分辨讀者知道的事和人物當時能理解的內容。
閱讀線索
改變的方法與改變的目標，可以分成兩項比較。看見嘗試中的猶豫，不必急著要求立刻克服，先整理人物害怕失去什麼，能使過程讀來更具體。變化前後可以連著看。
轉變是否令人信服，需要看理由與行動能否接上。相近的動作再次出現，可以比較它們承載的心情是否不同。討論成長是否帶來代價，可以觀察新選擇讓人物保住了什麼、放下了什麼，再分別說明自己的欣賞與遺憾，讓感受不被單一結論遮住。
適讀方向
成長的方向不能只由旁人的肯定決定，人物自己如何理解改變，以及是否認同這種代價，同樣重要。退一步的理由值得另讀。承認需要幫助之後，如何提出請求同樣值得細讀。
閱讀時不必替人物規定進度，先看看變化本身如何呈現。成長感是否清楚，可以從具體做法而非口頭宣告來觀察。進退之間也有選擇。
「成長的幅度合不合適，也與讀者期待哪種改變有關。」
— 墨色漫廊
閱讀問答
她的怪癖好看嗎？
一步變動也能留下印象。說明轉變合理與否，可以分別列出支持與尚未接上的依據。對一次決心的評價可以暫時保留，接著看它如何面對壓力與限制，觀察語言怎麼逐步接到實際行動。
豔勢番在哪裡看？
一段轉變是否帶來餘韻，可以從讀後仍記住的選擇談起，說明它如何回應原先的困難，或留下哪些新的問題。不必替人物規定速度。看看人物願意承認什麼。
看完空與原還能看什麼？
新經驗會帶來哪些疑問？轉變過程中的停留，可以從當時的限制與壓力來理解。成長是否讀來自然，可以挑出兩次相近的選擇，比較人物知道什麼、顧慮什麼，以及最後如何回應。
資料說明
重新開始也需要準備。接受限制與放棄嘗試之間，需要看具體的理由與選擇。
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